Свиридова Екатерина Александровна

Проводит работу с детьми, страдающими от задержек речевого развития, болезней центральной нервной системы.

проведение гибкого и всестороннего исследования особенностей развития ребенка; оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов; развитие навыков общения и разговорной деятельности, формирование четкого произношения; проведение интенсивных занятий, которые устраняют проблемы сенсорики; консультирование родителей и их обучение приемам и навыкам воспитания ребенка с особенностями развития; оказание помощи ребенку в социализации, понимании и принятии себя.

Диплом по специальности "Специальная дошкольная педагогика и психология", Армавирский государственный педагогический университет (2006 г.)

"Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения" (2022 г.) "Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети" (2022 г.) "Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)", Международный институт развития образования (2023 г.) "Специальное (дефектологическое) образование профиль. Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2024 г.) "Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения" (2024 г.) "Нейропсихологические основы обучения для педагогов", Фоксфорд (2025 г.) "Инклюзивное образование в школе: от теории к практике обучения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС", Фоксфорд (2025 г.) "Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших функций у детей, имеющих нарушения различного генеза", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2026 г.) "Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологического консультирования", Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки (2026 г.)