Андреева Анна Васильевна

Проводит диагностику и коррекцию трудностей в обучении (невнимательность, сложности в освоении письма, чтения, математики, низкий темп работы, нежелание учиться и др.), в поведении, в раннем развитии, проводит подготовку к школе в рамках нейропсихологического подхода, оказывают помощь при наличии различных диагнозов - ЗПР, ЗПРР, РАС, СДВГ, аутизм и др.

Диагностика и коррекция: трудности в обучении (невнимательность, сложности в освоении письма, чтения, математики, низкий темп работы, нежелание учиться и др.), в поведении, в раннем развитии; подготовка к школе в рамках нейропсихологического подхода; помощь при наличии различных диагнозов - ЗПР, ЗПРР, РАС, СДВГ, аутизм и др.

Диплом по специальности "Факультет клинической психологии", Московский Государственный Университет им М.В.Ломоносова (2000 г.)

"Нейро- и патопсихология", Московский государственный университет им М.В. Ломоносова (2001 г.) "Клиническая психология", Институт Практической Психологии и Психоанализа (2004 г.) "Диагностика и коррекция отклоняющегося развития", Институт Возрастной Нейропсихологии (2009 г.) "Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения", Институт Возрастной Нейропсихологии (2011 г.) "Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии", Московская Ассоциация​ Аналитической Психологии ( MAAP) (2014 г.) "Актуальные вопросы медицинской психологии в детской психиатрии", Российская медицинская академия последипломного образования министерства здравоохранения РФ (2015 г.)